老学堂里每天都热闹非凡。
孩子们的读书声、大人们的提问声、算盘珠子的噼啪声交织在一起，连风吹过窗棂的声音，都像是添了几分书卷气。
有次安顺成路过学堂，看见安父正跟着大家一起念识字课本，虽然发音不太标准，却学得格外认真，忍不住笑着打趣：“叔，你这是要跟孙子比着学啊！”
安父哈哈笑：“活到老学到老嘛！以前没机会读书，现在有这条件，咋能错过？以后桃厂发展好了，说不定还得签合同、看文件，不认字可不行！”
学堂复用后，安家村的风气更正了。
农忙时大家专心下地干活，农闲时就往学堂跑，再也没人凑在一起家长里短说闲话，连之前总爱偷懒的年轻人，都跟着学起了手艺知识，想着以后能进桃厂或者农机站工作。
司承年看着学堂里的热闹景象，跟安千千感慨：“这学堂一用起来，我们村才算真的有了奔头。不仅日子要过富，脑子也得‘富’起来。”
他之前本来还担心桃厂以后越办越大，村里的人学识跟不上怎么办，现在想想，还是多虑了。
稍微有点氛围，村里人很快就能被带动。
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