1856年7月初，复兴会已在江西全境完成土改。分田到户时，土改工作队伴随调查户籍人口。根据土改方面的统计，截止1856年7月5日，江西全境实有2105.3万人。
据满清江西官府统计，1851年，江西全境实有2428.6万人。这中间的变动，主要有太平军战乱造成的人口流失、中兴公司发展工商业带来的外来人口流入。
总体上，江西在最近五年减少了三百多万人。
历史上，太平天国运动过后，1864年江西人口仅剩1256.6万人，损失高达1172万，流失比例约为48.3%。战争之惨烈可见一斑。
复兴会控制江西全境，管理人口达到两千多万。古人云：“马上得天下易，马下治天下难”。如此治理大的地盘、如此多的人口，吴捷主要从分田到户、币制改革、教育改革三个方面着手。
分田到户，主要为了解放农村生产力，争取占人口绝大多数的农民的支持。
币制改革，主要是为了释放工商业发展的潜力，进一步促进商品经济的发展。
教育改革，用吴捷的话说，“关系复兴事业成败、决定华夏前途命运”。
币制改革刚有眉目，吴捷就把精力投向了另一个雄心勃勃的计划：教育改革。
教育改革方面，吴捷主要以自己的受教育经历为依据，大量参考了同期普鲁士的教育制度。
在对外关系上，吴捷更喜欢与米国打交道。米国是一个新兴国家，刚从不列颠国手中独立不到百年，同样面临着内战风险，却已在北方发展出发达的工商业。
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