苏蕙兰。
1920年代。金陵女子大学。物理系教师。
后墙挂法国国旗——金陵女子大学由美国教会创办，但其理学课程在二十年代中期与法国里昂大学有过学术交流合作。教室后墙挂法国国旗不是政治性的，是学术合作关系的标志。
圆规胸针底座上的两个西文字母——“N”和“U”。Nanking Uy的缩写？不够精确。“NU”也可能是其他机构的缩写。但结合“金陵”二字和教学场景——指向性已经足够明确了。
黑板上的公式。折射定律是光学基础课的标准内容。但弹道抛物线方程不是。
一个1920年代在金陵女子大学教物理的女人，在光学折射定律旁边写弹道抛物线方程。
这意味着什么。
如果苏蕙兰是一个纯粹的学院派物理学家，她的教学内容应该围绕力学、热学、光学、电磁学的基础理论。弹道学是应用物理的分支——准确说是军事应用物理。1920年代的中国，一个在教会大学任教的女性物理教师，在黑板上教弹道抛物线计算——要么她的研究方向本身涉及弹道力学，要么她在为某种目的进行额外的知识储备。
苏晚在黑暗中坐了下来。
她想到了自己。
穿越到这具身体之后，金手指赋予她的核心能力之一就是精密的弹道计算。六百五十米外的逆向弹道修正、一千米坠旗的弹道下坠预判、夜渡时四百米河面上击碎探照灯的浮台晃动补偿——这些计算的精度远远超过了一个现代射击运动员的正常水平。
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