“燕啄皇孙”时，他的声音已经带了颤抖，仿佛他置身在那个时空中，感觉到大厦将倾，社稷不存一般。
刚刚脸上还带着兴奋之色的学童们，此时他们的情绪也随着罗瑜臣的声音，从激愤到痛彻心扉。
一种深深的无力感攀爬到了他们小小的心中，在他们麻木的心灵中，种下了两种情绪的种子。
尤其是罗瑜臣念到“龙漦帝后，识夏庭之遽衰”时，“龙漦”二字犹如在他们耳边轻语，“遽衰”两字沙哑中带着颤音。
或许对于普通百姓家的子弟来说，这两个词，若是不教，他们是不懂的。
但在座的学童，从很小起就已经受到了家中私塾的教育，当然明白这两个词的意思，瞬间，他们就将“武氏祸丨国”联想到了“褒姒”！
人的诵读，如果是包含情感的话，其实是很有情感张力的。
罗瑜臣的声音感染着在场的所有人，同样，场中所有人的反馈，同样也感染着罗瑜臣。
罗瑜臣此时更加放松，也更加投入到这篇文章里。
此时他的状态，就是陈凡所言，将自己代入到“皇唐旧臣”的身份中去了。
突然，他的声音饱满、激昂了起来。
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