他们离开封锁教室时，走廊灯没有再闪，广播也没有再响。可许沉知道，门的流程已经转了个方向。下一步不再是“答题卡签收”，而是“旧位补录是否成功”。而旧位能不能成功，取决于他们能不能在一周内找到真正能让周栩退场的东西。
他抬头看向夜空，心里忽然想起档案室里那行字——“第二考场晚读考试取消”。如果考试取消，答题卡不该签收，旧位不该被退场。可旧位依然被困在门里，说明门并不允许取消真正成立。门在用自己的规则覆盖学校的规则。
要赢过门，他们就必须找到那条更早、更硬的规矩，去压住门的流程。
而那条规矩，可能藏在更旧的夜里。
他们回到教室时已经很晚。许沉没有再去看座位表，只把那张“补录表”的影像记在脑子里。他知道从现在起，一周的倒计时已经开始。旧位补录能不能成功，决定了他是否会被重新拉回那把椅子旁。
“一周太短。”程野低声说，“我们要找的不是一个人，而是一条能压住门的规矩。”
“规矩在档案里，也可能在老师手里。”林见夏说，“我们得找沈岚。”
许沉皱了皱眉。沈岚是现任班主任，她对“封锁教室”的态度一直很冷，既不主动阻止，也不正面回应，像刻意把这件事留给学生自行消化。他们去找她，极可能换来一句“不要管”，或者更糟——被她记录为“异常学生”。
可他们没有别的选择。第二天上午第一节课下课，许沉敲开了办公室门。沈岚正低头批改作业，听见敲门声抬起眼，目光在他脸上停了半秒，像在核对一个她早就标记过的名字。
“老师，我想借阅十年前的晚读管理记录。”许沉直说。
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