不是她。我知道不是她。可那一瞬间，我还是想起了B3层废弃车厢里那个蜷缩的身影。她也是这么小，这么安静，就这么等着，等一双鞋回来。
我站在校门外的人行道上，看着孩子们一个个走进去。门卫老头拿着扫帚清理台阶，嘴里哼着不知名的调子。阳光照在教学楼上，玻璃反着光。我低头看了眼手表：七点四十三分。再过十七分钟，第一节课开始。我得去上课了。历史系的课不能总旷，老师虽然不说，但点名三次不到就取消考试资格。我得去。还得交上周的作业，关于民国时期民俗变迁的论文草稿。
可我现在不想写论文。
我想试试这个能力。
不是救人，不是避险，就是……试试。看看它到底能告诉我什么。比如前方五十米那个正在修路的工地，围挡上有块警示牌被风吹得摇晃；比如街角那辆停在坡道上的电动车，手刹没拉紧，正一点点往后滑；比如楼上那户人家晾在外面的花盆，支架松了，风一吹就晃。
我想知道，它会不会响。
我放慢脚步，让自己处于一种半警觉的状态。不刻意去想，也不完全放松。就像你听远处的广播，不去抓每一句话，但耳朵开着，等着某个关键词出现。
街道如常。卖煎饼的大妈翻着锅，油条在热锅里膨胀，香味飘出来。一个上班族边走边喝豆浆，差点洒在衣服上。公交车进站，乘客上下。生活照常运转，没人知道三秒钟后会发生什么。
我走过工地围挡。警示牌晃了晃，但没掉。我没听见“叮”。
我走过电动车。它滑了几厘米，被路边的石墩卡住。我没听见“叮”。
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