看完邻一首的学子，很快就沉寂了下来，一个个都陷入了沉思！
没等一众学子思索完公孙明烨的深意，第二首诗也被御林军将士挂在了宫墙之上。
“泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”
（ps:凌烟阁是供奉为大周做出巨大贡献的重臣的地方！）
在挂完这两首诗之后，公孙明烨就不再话，让人压着陈不息，已经昏迷过去的赵不止就回了宫城内，留下一众学子看着这两首诗。
原本还想着请愿的学子的注意力都被这两首给吸引了，加上领头的陈不息和赵不止被带走，也就没继续闹事，反而不少人取出了纸张开始临写公孙明烨的两首诗。更有一些书法爱好者开始模仿起公孙明烨的笔法。
“你觉得这两首诗如何？！”书生甲问道。
“好！”学子乙竖起了拇指夸赞道。
书生甲以手扶额，无奈地道：“唉，我要你来这个好字吗？我自己不知道写得好吗？我是想问，你觉得公孙大人这表达意思截然相反的两首诗是什么意思？！”
“感觉像是在勉力我们投笔从戎！给国效力！你看那两句，请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。就是在勉力我们，为国效力登台封侯吗？！”学子很喜欢公孙明烨写得（抄得）第二首诗，倾向性很明显。
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