“全书都是这样的？”张宏图再往后翻，后面一百多页也都由这种符号构成，若搞不懂这符号，这本书根本看不懂！！！
看不懂！？这三个字就似晴天霹雳般劈在众人头上。其实，刚才众人走上前来，多少是别有用心的。看一个书院档次如何，自然是看教习水平和教材内容。凝斋书院的教习就不说了，众人来前都摸查过，除了张清石师兄弟是进士出身，其余众人连举人都没有几个，大多为多年不举的秀才。对凝斋的师资水平，众人早就熄了探底的心思，此行的目地，还是以看其他地方为主，比如：教材。
张宏图虽然没把“看不懂”三个字当众说出，可他像风车一样“唰唰”翻书的动作、震惊的表情都代表了一件事：教材出问题了！？
“我看看！”第二个学子从一脸懵逼的张宏图手上接过书册。第二观书的人不是孔安国，也不是萧如来，因为二人在数科方面都不太擅长。
“我这些是什么鬼画符？”第二名学子终于把张宏图憋在嘴里的话，囫囵的问了出来。因为刚才怕出丑，没敢问，这第二人明显比张宏图直接些。
“鬼画符！？”颍川众人虽没这么直接，但飘忽的眼神表明了大家内心的想法。
“鬼画符？”文履善对书院尊重异常，听到这话有点不高兴，“这是我凝斋书院一年级学子学习的阿拉伯数字！什么鬼画符！”
“一年级”三个字虽然众人也没听过，但稍稍联想还是能明白其含义的。应该和其他书院初中高相当，一年级就是初级的意思。但“阿拉伯数字”几个字，绝对没听过。
“阿拉伯数字是什么？”颍川书院这个问题，文履善哪能答出来，因为他也不知道。
“阿拉伯就是阿拉伯！我家山长说了，这是最简单、最基础的东西。听说这是我家至圣先师，凝斋公发明创造的！”杭州这边有的土语称“我”为“阿拉”，幸亏文履善没解释为“我大伯的数字”，否则众人更抓瞎。
“最简单，还最基础！”书本终于落到孔安国手中，孔安国拿在手里看了半晌，摇摇头递给萧如来。萧如来不蠢，众人都搞不明白的东西，自己当然不会强出头，接过来翻了几页，递回文履善手中。
内容未完，下一页继续阅读