如果每人收十元八元的，完全没什么意义。
如果二三十元甚至更高，恐怕一则未必能够收到；二则弄不好，有可能就会没有学生了！
杨校长听了也没辙了，这就是实际情况，没有人能够改变。
他有些于心不忍，说那么辛苦你了；李铁如连连说没关系。
杨校长心道，人家那么辛苦，却没办法给什么报酬；有点不忍心。
李铁如却没考虑这个，他早想多教会一些人了，老师们纷纷说想跟着学，对此他非常高兴。
于是第二周开始教学生们学围棋。真正实践起来，他才发现也是非常不容易的。
最主要的困难，就是师生对这种新教学都很陌生。
学生们也都是刚刚见到，对如何下围棋几乎没有任何了解；李铁如虽然曾经教过几个老师，但是对教学生却同样没有经验；学生不知道怎样学，老师也几乎不知道怎样教才有良好效果。
幸亏李铁如的学生少，而且都非常听话，这种粗枝大叶的简陋教学才得以勉强持续开展下去。
这是他第一次尝试教围棋，同时是最容易的一次；同学们都非常认真好学。
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