收过水稻之后，各户人家清闲了，安汀的教学之路就开始了。
村里没有建学堂，秋天秋高气爽，安汀便在村子正中的那棵大槐树下，开始教。来听课的孩童大约有一二十个，年龄从七八岁到十一二岁不等，至于围观的群众，就不在她的范围之内。
幼童的启蒙读物有《千字文》《声韵启蒙》《小儿语》《训蒙文》……等等等等，只是若不参加科考，华丽的辞藻对村里人来说其实毫无意义，安汀便从抛开书本，先教他们写自己的名字。
除了名字之外，安汀还教了数学。阿拉伯数字她是不会拿出来的，小写一二三和大写壹贰叁就足够用了。
村里几十户人家，把各家人的名字学完，再教会简单的加减法之后，就已经到了初冬。室外温度渐渐降低，安汀的课堂也搬到了她的家里。
前来安汀家里跟着识字的有，也有三天打鱼两天晒网的，安汀并不强求，里正并没有规定她必须教会所有的孩子。
初雪飘落的时候，安汀家的后院已经堆了几堆高高的干柴堆了。
村里人没多少钱，束脩自然是拿各种吃食代替，野兔山鸡，蘑菇栗子，以及最常见的鸡蛋，安汀家里是不缺的。除此之外，帮她干活的也不少，那高高的干柴堆，以及空屋里满当当用来喂牛的干草就是学生家长们的成果。
这是安汀在这里过的第一个冬天。事先准备的充分，就算外面的风吹得鬼吼鬼叫，她在屋子里也不冷。
新棉花填充的被褥柔软暖和，身下的火炕也暖洋洋的，靠着鼓囔囔的靠枕，她拎着本书消遣地翻着，炕上的小矮桌上，还放着几碟干果和茶水。除了没有电脑可以玩之外，这里还算不错了。
白果掀开帘子，从外面进来：“小姐，要换壶热水么？”
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