“学生知道了。”秦荇老老实实答话。感情周老师叫她来不是要说怎么解决问题，而是给她找了个解决问题的人？
唉！秦荇啜着茶，光明正大地打量罗季。这个罗大人，脾气也太好了些！
把自家学生托付给罗季，周允就专心校对去了。
“修书难，还没什么油水，所以没人愿意揽这个苦差事。”罗季却认认真真地在秦荇面前为周允解释起来，话中不乏敬重，“可若百姓没有像样的书读，那又算什么盛世太平呢。”
和罗季说话，秦荇发自内心觉得他不像个位高权重的官大人，也不像那些自矜年龄的老人，他就像个友善的、和气的朋友，说话时语速和缓，话里话外都让人感觉到他的耐心。
怪不得皇上要让罗季做六皇子的老师，前世六皇子继位后迅速以温和仁君的形象获得一众老臣支持，成功坐稳龙椅，罗季至少有一半功劳。
“公主的事，我一时也没好法子，荇儿你先回去，等我想出个章程来再叫你。”罗季真正把周允托付给他的事当成大事来做，哪怕在这件事中他要帮助的不过是个小孩子。
秦荇谢过罗季，起身告辞。
她还想对周允告别，可周允已然沉浸在自己的世界里对旁人声音充耳不闻了，秦荇只得作罢。
罗季又在一旁替周允说话，“他行事是不羁了些，但待人既善良又热心，时间久了你就知道，他只是看起来严苛而已。”
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