果然，刑俊头脑里就多了一段信息。
《星际之辩人脑联网辩》
外星酷哥：大家好，我是主持这次星际辩论会的外星酷哥。正方辩手是来自开米罗行星的绿幽仙蒂，她的观点是辅脑移植＋人脑联网利大于弊。反方辩手是来自地球行星的姚冬，他的观点是辅脑移植＋人脑联网弊大于利。
首先我给各位听众介绍一下辩论的基本背景：智慧的四大支柱－－－－记忆、计算、想象、判断。记忆力计算能力出色是电脑的强项，是智慧的基础，想象力判断力出色却是高智慧生物的强项，推理、创新等都与其脱不开关系。地球人身为智慧生物，其教育模式却舍本逐末，教学重点不是培养学生的想象力与判断力，而是培养学生的记忆力与计算力，导致天才无法由传统教育培养，这从侧面反映了地球人的落后不纯粹是教育失败，而是观念失败！这也是为什么地球人天才缺乏的原因－－－－牛顿、爱因斯坦、爱迪生、盖茨这些地球人公认的对人类历史进程造成了影响的天才，用地球传统教育的标准来考核，这些都是不合格的学生。如果真正有潜力的天才，无法见容于学校，失去在社会上与其他人平等竞争的起码资格；而学校最终教育的人，又往往不是社会发展真正需要的人，那结果会怎么样呢？必将导致文明发展的落后！地球上中国的教育制度在世界上最重视记忆力与计算力的培养，中国学生在少年奥林匹克竞赛中－－－－在这个大家一起比赛回答已经知道答案的问题的竞赛上，凭着专门强化过的记忆力与计算力，经常取得桂冠，可当他们长大后，代表着地球最高智慧荣誉的诺贝尔奖却跟他们没有关系，为什么呢？是中华民族的人种水平不如外国民族么？不，诺贝尔奖得主中经常出现华侨！－－－－－这是因为中国人教育出来的得意能力到最后还不如一台几千块的电脑！两台电脑的能力组合又怎么比人脑加电脑的组合呢？与其费尽千辛万苦把人脑培养成低劣的电脑还把这当成是学校教育出来的合格产品，为什么不直接借助辅脑脑的能力弥补人脑的弱项，从而使人脑得以全心全意发挥自己的得意强项呢？人类的知识只会越来越多，如果人类把黄金时间放在记忆前人知识上，放在计算已经知道答案的题目上，对人类的发展有很大负面影响。如果能用辅脑和人脑联网，人类就只要强化自己的想象力与判断力，这样发展的负担就减轻多了――――――比如说你每天要学习十小时，这十小时中，可能有八小时学的是机械记忆和计算，比如背英语单词，一个要背上百八十回的，又或是背文艺复兴时，代表作家有哪些，其影响是什么？其它二小时算你是体验吧。课外清掉十小时的睡觉与吃饭时间，再加你四小时体验（加起来才六小时，真的很少）如果有智脑，八小时的机械学习，不到八分钟全都搞定。你一天就多出好多时间体验和实践还不好么？其实对人脑来说，最大的长处是运用已有的知识进行创造，所以运用知识对人脑才是最重要的，比记忆力，人脑比电脑差得实在太远，比初级知识运用――――计算力，人脑也不是电脑的对手，就算是一只蚂蚁和一头巨象比力气也不会相差如此之大，既然如此，人类何不取长补短呢？地球人在现实中虽然也格外强调创新，但实际上，地球人的教育制度反而是以培养记忆力计算力为主，完全忽视了创新中最关键的想象力与判断力。比如学设计，好的设计师必须对大量的建筑技术，建筑材料，以及各种建筑规范都了解才行。如果空有出色的想象设计能力，对那些固有的技术没背全，学校也不会放其毕业。倒是如果反过来的话，学校反而可能放其毕业。同时，由于语言的不同，交流方式的局限性，地球人之间的交流也很成问题，但记忆力的弱小又导致不是所有的地球人都能掌握地球上的所有外语进行顺利交流。如果不对人脑采取新的手段，最终有一天人脑会被电脑彻底比下去。
在这种前提下，为了加速地球人的文明进程，开发地球人的人脑潜力，星联认为应该在地球人中间推行辅脑移植和人脑联网，以后的人脑分为两部分，一部分是人类本脑，另一部分就是成年后植入的生物辅助电脑，辅助脑与人脑有兼容性，而且可以通过辅助脑进行人脑联网，实现信息的下载、更新、交流与删除。换句话就是人脑多了个有能力的仆人，既可以用这个仆人向互联网上的超级辅脑寻求咨询，也可以直接与其它人进行人脑之间的意识联系，轻松调用其它人的智慧结晶。对于星联提出的对地球人实行“辅脑移植＋人脑联网”计划，来自地球的代表姚冬却提出了反对的观点，从而导致了这场辩论会的产生。因为地球辩手中只有姚冬一个人能够出席，所以这场辩论会采用的是一对一模式。
好的，立场叙述完毕，现在开始进入自由辩论时间。首先请正方辩手绿幽仙蒂先行发言。
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绿幽仙蒂：据我所知，对方辩友所代表的势力，对记忆力极为发达的人称为“过目不忘”的天才，这是一个相当大的褒义词，而相反“异想天开”等却是贬义词，请问此事是否属实。
姚冬：确实，地球人这就陷入了越少什么越重视什么，越重视什么还越不培养什么的怪圈。但这只是暂时的。但按着对方辩友的理论，人类一出生就可以拥有知识，那这和克隆人还有什么两样么？
绿幽仙蒂：其实克隆人是无法克隆知识的－－－－除非用基因改造或是生物芯片植入，不然谁一出生是带着知识生下来的？不过那就不叫克隆人，那叫改造人了。
姚冬：其实地球人以前也有写过类似的，某个婴儿经过改造一出生就拥有了比博士后还渊博的知识，可就是这过多的知识，压得他连吃奶都不会了，结果落个活活饿死的下场
绿幽仙蒂：原来地球人也知道人脑里积压着太多知识会对人产生负面影响，那地球人为什么还这么重视记忆力与计算力的培养而忽视想象力与判断力呢？在我们星球，婴儿一出生时是基本空白的，或是只有一些基本知识。以后可以由监护人往里输入知识，也可以让他们主动从网络上下载自己需要的知识，用不到的知识还可以从脑里删除，免得占用内存，影响电脑运行速度。这样人脑才能跟得上信息变更的速度。
姚冬：不，我的意思是，如果万一有的人利欲薰心，为了让自己的孩子提前掌握大量的知识，而使用了我说过的那种对孩子不利的技术呢？
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