访谈安排在复旦附近的一家茶馆。
记者还是上次那位女记者，姓林，四十岁上下，戴着一副眼镜，看起来干练而真诚。
“周同学，感谢你接受采访。”林记者开门见山，“上次去陕北，对我触动很大。你们村小学的条件，比我想象的还要差。”
周卿云点点头：“那不是特例。在我们县，那样的学校还有很多。”
“所以我想问问，”林记者认真地看着他，“作为从那种环境里走出来的幸运者，你对改善农村教育有什么想法？”
这个问题，周卿云已经思考了很久。
前世他见过希望工程的蓬勃发展，见过无数孩子因为有了读书的机会而改变命运。
这一世，他或许能让这个进程提前一些。
他沉吟片刻，缓缓开口：“我觉得，我们需要一个系统性的工程。不是零散的捐助，而是有组织、有计划地帮助贫困地区的孩子上学。可以叫‘希望工程’，给孩子们希望，给国家未来希望。”
“‘希望工程’……”林记者在笔记本上记下这个词，“具体说说？”
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