我建议，这两天做调查时，顺便了解一下孩子们的情况，再调整。”
“好。教材就由少莲和佳榕姐负责，根据实际情况调整。”
“体育器材我带了不少，”
郝宜彬说，“但北安河村的条件还不知道。
如果有空地，可以组织孩子们踢球、跳绳。
这既能锻炼身体，也能增加趣味性。”
“调查问卷我设计了三份，”马凤乐拿出一叠纸，“一份给大人，了解家庭情况；一份给孩子，了解教育情况；还有一份给老人，了解村里的历史变迁。
但问题是，很多村民不识字，可能需要我们口述，代填。”
“这个好办，”
王伦开口了，“我可以当翻译。
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