午后的阳光被云层遮去大半，阶梯教室里光线偏暗，刚好把拾穗儿紧绷的侧脸，藏进一片淡淡的阴影里。
下午第二节还是高等数学。
陈敬渊教授从来不肯多浪费半分钟，上课铃刚响，粉笔就重重落在黑板上，清脆又密集，像一场停不下来的雨，敲得人心里发紧。
拾穗儿攥着笔，指节都泛白了，背脊挺得笔直，却绷得有些僵硬。
上一节课的复合函数求导还乱糟糟缠在脑子里，这一节，新的内容又毫无缓冲地砸了下来——隐函数求导、对数求导法、高阶导数。
她越听越慌。
“隐函数在环境水文计算里经常出现，直接解不出来，就用这个方法。”
“对数求导法是简化运算，高中重点，直接套用。”
“二阶导数判断极值，后面做污染扩散模型必须用。”
教授的语速很平稳，每一句都在无声地说：这些很基础，你们本该熟练。
可这些话落在拾穗儿耳朵里，只剩下听不懂的艰涩。
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