“实践的就我自己来吧。”
然后马上又解读出：“反正你也教不了什么实践内容。”
直到李颜离开教室，他都没想明白劳老师怎么就露出了挫败的表情。
学理论确实是他来学校的目的。
有人教对别人来说好处是能领进门，对李颜来说好处是能检测自己水平。
理论与实践在提升技能点数的路上缺一不可。
有理论基础就得抓紧实践，有实践条件就要抓紧提升理论。
虽然说白了就是研究人性，但人性实在太过复杂。
因为除了研究别人，你还得研究自己。
很多人对于“他人的好坏”总能看得很清晰，却非常难以看清自己。
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