教导主任往往跟严厉、恐怖扯上关系，但何济民不是，他是个还算随和的年轻讲师。
当然，主要的影响因子还是“卓越班”本身。
连新北一中的零班，都已经没什么纪律上的事情要管了。
遑论集中了整个华南片区最好的二十一个学生的卓越班？
加上这种无比自由的上课制度，更没什么好黑脸施压的了。
就像蔡校长说的，到这里之后，学生们全都是自我负责制。
身在卓越班，如果需要用“纪律”“制度”来施压，逼着你学习，那你已经输得彻底。
这群孩子天赋都是一等一的，在学习热情与自觉性上，同样是一等一的。
全都是“比你天才的人比你还要努力”的范本。
所以何济民更像一个管家，负责解决孩子们学习之外的事情。
例如看到李颜从物理基础课课堂上离开时，就会上前询问：
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