不过令他惊讶的是，李颜在认真听课。
这不免让他又多了一些多余的想法，金丝眼镜因为分泌的汗水变得有些滑，还得时不时推一推。
妈的，这些知识对李颜来说有啥用啊？
还真有用，李颜后边的工作内容，对他在计算机领域学习的全能性提出了极高的要求。
所以一个足够成体系的知识框架，对李颜来说尤为重要。
不是不懂孟长歌讲的内容，而是希望从中听到启发性的知识架构。
从没想过有朝一日，孟长歌会不愿意对上专注听讲的学生眼神。
正常这都是老师最爱的，上课的时候不用被那些走神或者玩耍的学生气着，就盯着几个认真听课的好学生，沉浸感别提多强了。
或许是因为李颜在，孟长歌下意识地讲得非常快，逐渐在他跟学生之间形成了一道认知之壁。
就跟讲难题答案的时候疯狂跳步一样，翻开来全是“显然”跟“略”。
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