“要是刷题有进度条，我国学生怕不是称霸世界了。”
天天看着不看电视不出门玩就窝在房间学习的儿子，陈凤玲又喜又忧。认真学习是好事，学傻了就得不偿失啊！好在李颜平时表现正常，除了看上去亢奋些，还不至于到神志不清的程度。
当家里能掏出来的试卷题本都写完后——搞笑的是这些题本源于他五年级期间不做作业的积累，李颜清晰地感受到了“瓶颈”的存在。当下能积累学习的基础知识已经稳稳当当了，能刷的题目也干干净净了，突破受限，积累缓慢，他突然想起了前世听过的一句话：
“从零分到六十分奇快。”
李颜感到醍醐灌顶：技能提升速度初期比后期快，因为越不擅长的领域产生突破理解的机会越多。
目标变得非常明确：一、练习不擅长的体育，提高身体素质；二、购买大量基础书籍，提高认知。
第十章如果刷题拥有进度条
于是完完整整刷了四天题的李颜突然就丢了书，开始在老爹李春的协助下玩起了自重健身，到了晚上又缠着父母带他去买书。
买书这件事情上李春向来支持，一到书店他就走向儿子常看的文学作品区，却见李颜一头扎进了生活区，不一会儿就提着好几本平时懒得正眼看的各式教学书籍了。
“你看这些玩意儿干嘛？看了就能学会吗？”
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