以后就可以跟别人说自己在乓乓球上好好教育了不懂装懂的李颜。
“啥怎么了，我本来就不会打的呀。”
张明跟蔡佳都愣住了，李欣媛却轻松地笑出了声。
“你叫我来，我就来，谁说过我是会打乒乓的？”李颜把玩着手里的拍，“所以这是个好机会，跟你们三个会打的学一学。”
真诚是必杀技，尤其是对自以为心眼多其实幼稚得很的小学生。
这句话的效果远超李颜预期，张明本来还得意洋洋的样子一下垮掉，保持着震撼的表情跟蔡佳开始交流如何教学。
不是，到底是谁给你们“李颜一定会不懂装懂”的思想钢印的？
撇去坏水的张明其实是个不错的朋友，他水平没有蔡佳高，就让蔡佳教学，自己辅助，还跟李欣媛对练演示一些对抗思路。
一瞬间，竟然有回到小学三年级两人无话不谈时期的感觉。
三个不同水平的老师教学，效果尤其拔群，这三个老师教着教着还会迸发精彩的观点交锋，他们争得面红耳赤，李颜听得全神贯注。
蔡佳算是系统训练过的，给足了“正确”的引导；李欣媛自己打的时间很长，有一些野路子经验；张明就是比李颜起步早一些的爱好者，非常适合做引路人。
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