李石正忙着在论坛上灌水吃瓜,随手回了句:“好啊。”
下午依旧是先临颜真卿的《多宝塔牌》,以后每天的正式学习之前,他都会先临一个小时的贴。
“朝议郎……”
一个小时,依旧十个字,对临,一遍又一遍。
他才学书,也不求领悟每一笔的运力与写意,只求临摹的相似。
一个小时以后,开始学习高中的历史教材。
高中的历史教材和初中不一样,不再是完全按照时间顺序讲述,而是通过不同角度,从多元的视角切入到历史之中。
李石把五本教材都下载好,并没有着急开肝,而是把所有教材的目录都看了一遍,又往后翻了翻内容。
“像《历史选择性必修3-文化交流与传播》,这一册教材的切入点是‘文化’,不仅讲中华文化,也讲世界上其他丰富多样的文化……”
他思考了一下,觉得在学习高中历史教材之前,有必要回过去把初三的世界史学一遍,这样有助于高中知识的学习。
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