这次，对方多等了一会才回复。
李诗意：“嗯，大致明白你的意思了，就是李商隐的《落花》和李煜的《相见欢》这两首诗词，对吧？”
李石靠在椅背上，思索了半分钟，打字：“对，就是这两首诗词，我的意思是一前一后两种连贯，有故事逻辑的情景，在你的视角里，你是‘少女’，《落花》是‘少女’客去凭栏，正无聊赖，风飘万点，不觉伤心。于是有了后面的《相见欢-林花谢了春红》，也可以想象是少女伤春感怀，写了这首词……”
和李诗意聊完，帮她整理好思路，放下手机。
李石又开始整理自己的思路。
“如果李诗意出演的是伤春感怀的少女，那我呢？”
他沉思了一会，悠然而笑，拿笔在笔记本上写：
我，“少女”的邻居，怀才不遇，失意闲赋的文人，两人比邻而居，那一日，我也恰好送走高阁上的客人，凭栏伤怀时，恰好看到对面少女在林下花海中跳舞，又看到少女舞罢，拾花而葬的一幕，顿生感触，写下这一诗一词。
“光是想想，就觉得既美好，又伤感。”
“失意……这样的经历，我在获得学习面板之前，一大把，倒是不愁代入不进去。”
李石继续整理——
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