既然把她带回来了，就会对她负责，育养手续办理下来还需要一些时间，他们给这个孩子取字为“琳”，名叫叶琳。
这个顽劣的孩子让他们吃尽了比科研更大的苦头，将喂给她的饭菜打翻，叶母会温柔地问她是不是不合胃口；在屋子里搞破坏弄得满地狼藉，会担心她是不是无聊陪她一起玩。那个时候叶母甚至放下了重要的事业，只为学着去做好父母。
但在夜里她也会偷偷向叶父哭诉，“你说这个孩子到底经历了什么，成了这个样子？”满眼的心疼止不住地溢出，叶父也会安慰着她，说要加倍地对孩子好。
日日夜夜的陪伴让这个孩子终于开口说话了，从一个字到两个字，再到完整的一句话。虽然话不多但是正常的交流是足够了。
年岁渐渐大了些，是要上学的。刚去学校的第一天，她没有哭闹，乖乖地坐着。
但在叶母离开后，周围是完全不熟悉的环境，这里都是比她小一些的孩子。有的害怕的哭闹着，有的说话大笑着，有的玩耍打闹着。在叶琳眼中他们和她一样是同类，叶母的离开让她觉得他们都是被抛弃在这的。
不断的吵闹声，叶琳格格不入，她的呼吸渐渐加重，气息起伏，捂住自己的耳朵。
一个小男孩看到了叶琳，跑到她身边，看着她的眼睛，说了句“漂亮。”伸出手要摸。
男孩的手靠近，叶琳忽然闭眼，爆发出尖锐的鸣叫声。小朋友被唬住了一瞬，安静了下来。
送叶琳上学的第一天，叶母心中也十分放心不下，早早就去等着。
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