每次雕琢都会有惊喜的反馈，这才是老师最喜欢的感觉。
民间俗称“挖到宝”。
宝根此刻玩的正是“底子差，性格还有些不足，但悟性惊人”的人设。
在接下来的课程中，郝老师惊喜的发现往往自己一句不经意的“提点”都能让宝根这个孩子瞬间“开窍”。
其他同学都听得云里雾里，但偏偏看似最傻的那个却“懂”了。
下课后，郝老师心满意足的离去。
而全班同学则你望望我、我看看你，对着今天的翻译作业头大如斗。
后半节课他们都没跟上老师和宝根的进度。
而某人则轻松愉快的收拾了自己破书包——叫你们鄙视小爷！
——嘿嘿，这年月可没有教辅，对着作业哭去吧！
今天没有算术课，他准备去其他教室转转。
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