上来就说学生是作弊？这不是一个老教师应有的基本水准。
“我也这么认为，但总有一些学生想着偷奸耍滑。”
李校长哼了一声，然后背着手，转身走到办公室中间清了清嗓子。
“两天后分班考试，大家准备一下出卷。”
“实验班这次的判定标准是，综合成绩年级前三十名，和数学单科成绩前三的学生。”
他这么说着，还看了时闲一眼。
可惜时闲没理他。
又有老师问为什么还要再次分班，李校长则意味深长地来了一句：
“只有突击式的考试才能检验出学生真正的水平。”
“内招卷很可能有各种情况发生。”
泄题、透题、练类似仿真卷……这种话总是惹人探究，在座的老师也都不是傻子，从各班的成绩上就能看出差距，实验班更是老师们盯着的重灾区。
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