第60章教师的职责
冬去春来，木叶村被一层柔和的新绿所笼罩。随着樱花季的结束，枝头嫩叶愈发葱郁，日子一天天暖和了起来。
今天是难得的周末，没有训练任务，也没有课程安排。伊鲁卡走在街道上，迈步向村中的文具店走去，准备采购一些练习忍具和教材。
作为忍者学校的老师，如今，他也和班里那群小家伙相处一年了，这是他教的第一届学生。老实说，这一年和班里的小家伙们相处，比想象中还要开心。
首先是班里几个比较麻烦的学生。丁次，课堂上，趁老师不注意就偷偷往嘴里塞零食。每当伊鲁卡提问到他时，总能看到他慌乱地吞咽食物的模样，
而在体术课上，丁次更是表现出令人意外的"怯懦"。每当对战练习开始，他总是找各种理由推脱。
起初，伊鲁卡以为这孩子是性格懦弱，害怕战斗。但随着相处的日子久了，他渐渐发现，事实并非如此，而是这小胖子太过善良，善良到不愿伤害任何同学，哪怕是在训练中。
另一个让伊鲁卡费心的学生是鹿丸。这个总是懒洋洋地趴在课桌上的家伙，似乎对任何事情都提不起干劲。
课堂上，他总是找各种舒适的姿势打瞌睡，考试时，他更是创造了令人瞠目结舌的"零分"记录。每次看到鹿丸交上来的空白试卷，伊鲁卡都忍不住叹气。
然而，随着对奈良家特性的了解，伊鲁卡开始怀疑这孩子是否真的如表面那般"无能"。奈良家族以智慧闻名，怎么可能培养出一个笨蛋？
带着这个疑问，伊鲁卡决定单独测试一次。他私下找到鹿丸，没有告诉其他任何人，只给了他一份试卷和足够的答题时间。
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