她的眼光不由自主地往老于坐的方向瞅了一眼，这不瞅则已，老于正用含情脉脉的眼光微笑着注视着自己，让她一时竟手足无措。他那目含情面含笑的多情眼神，分明已经明白地告诉自己，他就是那个为她昼思夜想、彻夜难眠的男人，一个正悄悄向她求爱的多情男人，他的丘比特之箭正射向自己的灵魂，让她猝不及防。此时的她就像一个穿着超短裤的女孩穿梭在大街小巷，突然间被聚光灯所包围着，一瞬间让她远处躲藏，只得硬着头皮往前奔跑。
她迅速观察了一下四周，四周静悄悄，也没有与往日的不同，同学们各自沉浸在书的海洋，他们全然没有注意到此刻有一段浪漫的爱情故事即将粉墨登场。林妹妹见没有异常变化，自己也迅速地调整了一下状态，装着行若无事的样子，把那个信笺悄悄地放到了自己的衣服口袋里。然后，她拿出书本，准备看看书自习一下，做完这些才长长地喘了一口气，翻开书本，她不知道自己看了些什么，无奈的思绪依然停留在刚才问题上。她想这老于胆子也太肥了吧，居然敢把信悄悄地放到她的书桌里，这万一不小心什么的，让人知道了会有什么样的结果？还有这小子为何会喜欢我？仅仅是因为自己的美丽，还是自己那双会说话的大眼睛让他产生了难以忘怀的情愫？他不会也像上次那个花痴一样，一过了新鲜期就把自己忘记了，而去追求另一个目标，如果是这样，那自己的命也是太苦了。上课的铃声已经响起了，林妹妹依然还沉浸在自己的世界里，那人分明已经把她的内心搅得像一团乱麻，真是剪不断理还乱，万般滋味在心头。
终于熬到下课时间，那铃声来得正是时候，它像一缕春风一样瞬间滋润了她的心田，这是她盼望已久的时刻，她要急于知道这个答案，信是不是老于所写。自上课前再次与他的眼神碰撞，感觉恰似山崩地裂、地动山摇一般，让她平静的内心泛起了阵阵涟漪，再也无法像湖面一样清澈而又平静。她的内心暗藏波澜，也许一瞬间就可以把她情感的大堤冲垮，她思忖良久，内心确信十之八九老于才是搅乱她心房的始作俑者。这节课老师在讲台上叽叽喳喳说了什么内容她无从知道，她的思绪一次次飘荡在云里雾里，思索着如果真是他怎么办？内心上该不该接纳这个该死的老于，所以，她的注意力哪可能再集中在老师的讲解上。
很不幸，老师在讲台上重重地敲着黑板一次又一次提醒大家：所有人注意！有些人注意力不集中，上课老开小差，思想老走神，再这样下去的话，就休怪老师无情，请你去办公室喝茶了！她无法确定老师是不是说的是她，但见自己的神情痴呆，像木偶一样呆板，或许早就引起了老师的关注。另一种可能也许有人也像他一样，心儿早就飞到了九霄云外，比如坐在她后排第二组的老于，他不走神就如二流子烧香——鬼都不信，这小子八成就是一个多情种！还有一种可能也许个别同学开小差偷偷看也不一定呢。
林妹妹整堂课都无法平静下来，整个脑子懵懂得一团糨糊，巴不得早一点下课，她要急于知道这群偷心的家伙到底写了些什么。这位让她既渴望又害怕的多情种的突然出现，一下子打乱了她的全部生活。不过，她还是感觉有些酸酸的甜甜的，又似喝了一口柠檬一般的感觉，心里真是五味杂陈，这剪不断理还乱的思绪让她如何从头拾起呢。老师宣布下课声音还没落下，她便不顾一切地飞出了教室，走到一个无人的注意地方，见左右无人，才悄悄地把口袋里的信笺掏了出来，迅速地扫了一眼，在第二页的最后落款处终于见到了老于的大名。果然是他，这家伙真是色胆包天！她内心有些激动，按捺不住怦怦乱跳的小心心，又用手拨弄飘逸的长发，好不容易把情绪稳定了下来，然后，才看信笺上到底写了一些什么内容。
诗歌之一《如果》：如果你是风，我便化作雨，我们牵手走着高山流水，唱着我们心灵交融的歌。如果你是那含泪的丘比特之箭的射手，我一定是那一只不会躲闪的鸟儿，甘愿等待你向我射来温柔的神箭。即使遍体鳞伤，即使伤痕累累，我也无怨无悔，假如我伤得无法呼吸，我也愿意躺在你温柔的怀里。如果你是这世间唯一能捕捉我心的射手，哪怕被你的丘比特之箭穿过我的灵魂，我也会祈祷我能有幸陪你走过所有的青春岁月，拥有着这份无法与人分享的幸福与欢畅！如果你是那最后的一朵云彩，隐没在那无垠的蔚蓝的天空，我愿化作一缕青烟，永远追随着你的脚步，哪怕远隔重山！哪怕万水千山！我会倾尽我的生命的所有，去抚慰你的忧伤，感通你的呼吸，从此无惧前路坎坷那又何妨。
诗歌之二《我爱你》：我爱你，绝不是心血来潮，也绝不会借你的美丽炫耀自己！我爱你，绝不是一时兴起，我会化作那痴情的鸟儿，每天都会在你的窗前呢喃细语，倾听你的呼吸！我爱你，绝不是孤独时的冲动，我会像静静的小溪，时时为你送来清凉的慰藉！我爱你，根深深地埋在相思里，长出的每一片嫩芽，都是我用相思河畔的水为它浇灌。我爱你，愿我们相逢在云里雾里，每一阵微风，每一阵细雨，我们都感受彼此的心跳，没有人能听懂我们的绵言细语！我爱你，绝不是虚情假意，我会化作润物细无声，拥抱着你风情万种的温柔，像雾像雨又像风，滋润着你我的心田！我爱你，绝不是轻易地许诺，既然心有灵犀，我们从此共担风雨、雷电和霹雳！我们共享雾霭、山花与露珠！即使远隔重山，即使相隔万里，我的心依旧会传递爱意，奈何桥上诉情殇！
林妹妹看完老于写的这二首情诗，眼泪一下子像断线的珍珠，哗啦哗啦地流个不停。老于这一招攻心术真是用绝了，这爱情诗本是一个“情”字了得，一般的情感方面的诗还打动不了林妹妹的心。岂料老于这两首爱情诗正是她所喜欢的风格，格调高雅、新颖、独特，老于这一出马就有旗开得胜之势。况且，林妹妹本也是多愁善感之人，又在情感上特别细腻，还从来没有见过如此让她动心的情诗，让她如何不动情？她虽是经历过情感磨难之人，她的初恋却从来没有让她在情感上产生过共鸣。
他不知道也不懂得用浪漫的情调来打动她，他只是一种强烈的征服欲，当他把这朵花儿摘下之后，便再无激情，他说这花开花谢年年有，如此让花儿自生自灭倒符合天道自然。可以说，他从来没有让她感受过这样的温柔和惊喜，他只是一种强烈的占有、征服和宣示主权，当新鲜感一过，便逐渐地把她忘却。似乎从来没有认识过她，她只是他生命中的一个毫不起眼的过客！一个微不足道的小浪花！完全在他的内心掀不起涟漪。
林妹妹红着脸用深情悄悄地把这两首爱情诗一遍又一遍反复朗诵完，看看上课的时候快差不多了，便小心翼翼地折叠着放到上衣口袋里，并用手反复把这两页信笺按了又按，生怕它会变成鸟儿不翼而飞。她本想把他的名字抹去，以免让别人看到怕伤害到老于。高中时期学校绝对不允许学生谈恋爱，这是一个绝对禁区，任何人没有例外，一经发现从严处分，她知道写爱情诗追求女生的后果，弄不好老于就要成为一个违反校规校纪的反面典型。但内心又割舍不下这份情怀，她想如果把他写的爱情诗后面的名字抹去了，那这整首诗就失去了灵魂。就像一个人的生命一样，如果没有灵魂的话，那空留一副躯壳又有什么意义呢？她想保留着它的完整性，一点一滴将见证他们情感的心路历程。
她仿佛已经看见，他们内心碰撞产生的奇妙的一种火花启动了这趟爱情列车，他们已经在渴望彼此上车即刻启程。她冥冥之中感受到，那个人已经坐在列车上向她微笑着频频招手，他们彼此内心深处都盼着这一美丽的单行旅程，将会变得更加浪漫和有趣，有彼此的陪伴会带来一个个惊喜和好运。一路的风景都等待着彼此去欣赏、品味和用心灵的相机摄下他们相拥入怀的倩影，他们将用青春的足迹漫步一路的风景留下的浪漫印记。此时此刻，老于浪漫的求爱诗像一块刻着爱情的小石子，在她内心的湖面轻轻飘过，泛起一阵阵涟漪，淡淡的却又似一杯浓浓的酒，让她终于有醉过知酒浓的味道。曾几何时，她一次次捕捉过他多情而又火辣的目光，她也明白此刻他表面平静的内心，何尝不正在经历着狂风巨浪？
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