初升的朝阳将橙红的光芒涂抹在街道和建筑上，带着一种充满希望的暖意。李毅飞沿着街道开始慢跑，目的地是县城里的几所学校。
路边早餐摊早已支起炉灶，蒸笼里热气腾腾，包子、油条、豆浆的香气弥漫在空气中，勾动着行人的食欲。
李毅飞虽然腹中空空，却无心停留，他的心思早已飞到了即将开始的行程上。
九点整，李毅飞整理好衣着，背上背包，走向计划中的第一所学校。根据前世的记忆，这所学校在灾难中受损极为严重。
他走到校门口，向保安室里的值班人员出示了自己的燕京大学学生证，礼貌地说明来意：“您好，我是首都大学法学系的学生李毅飞。
学校正在开展一项关于青少年教育的课题研究，我这次利用假期过来，想拜访一下贵校的领导，学习一些一线教育的经验，特别是关于青少年心理健康引导方面的实践。”
保安看到燕大的证件，态度立刻认真起来，迅速拿起电话向校内汇报。
不一会儿，一位戴着眼镜、约莫四十五六岁、面容方正的男老师快步走了过来，脸上带着和煦的笑容：“同学你好，欢迎欢迎！首都大学的高材生来我们学校调研，是我们的荣幸啊！请进请进。”
李毅飞连忙上前握手问好：“领导您好，打扰了。主要是我们教授在‘青少年犯罪预防’课程中特别强调，要重视青少年的心理健康建设，认为这是预防问题行为的关键。
所以我想实地走访一些学校，听听像您这样直接面对学生的教育工作者们的真知灼见，这比书本理论更有价值。
这次趁元旦旅游的机会，就想随机选几所学校走走看看，希望能获得更真实、更全面的信息。”
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