“你们如何看待，大家对‘高分低能’、‘应试教育’问题的质疑。”
这并不突兀，被采访者是取得社会成就的学生，进行一番对教育问题的讨论似乎很合理。
卢薇直接摇摇头，没说话。
翟达道：“我本人的高考其实有运气因素的，而且我的身份也只是学生而非老师，对你说的这些问题我不好评价。”
柴婧立刻追问道：“我是否可以认为，你的意思是现行教育确实有问题对么？”
你认为个鸡脖，你是哪块小饼干？
翟达终于意识到话题的走向变化。
“有问题是肯定的，没有完美的教育，即便有，也没有完美的人。”
“你有没有觉得在素质教育上，我们做的还不够，应该秉持更宽容更自由的教育理念。”
“比如？”
“比如国外的快乐教育、素质教育。”
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