十年的校长生涯，深深地影响到了晏文渊这位军人，让他身上多出了许多教育工作者那种“悲天悯人，有教无类”的儒雅气息。
而在日常的工作中，晏文渊更是秉持着“惩前毖后，治病救人”的原则，不愿意轻易放弃每一位学员。
原本他还想着，等到这场比试结束后，让孙礼之类的大三学员，认识到他们与赵卫红之间的差距，然后他再站出来“小惩大诫”，让大三学员，尤其是孙礼，走回正道。
孙礼自以为心里的那些算计非常“高明”，可在老辣的晏文渊面前，他的那点心思就宛若孩童一般稚嫩。
“炸营”也好，和赵卫红私底下有冲突也罢，晏文渊已经不想去计较了。
他只想让孙礼之流能够迷途知返，别让自己这两年在科大付出的汗水与努力白费。
毕竟大三学员的作风变成了这样，他这个当校长的，也有责任。
原本，晏文渊只是想给孙礼一个不大不小的“警告”处分，等到孙礼要下基层实习时，再根据孙礼的表现，看看要不要把这个处分，从孙礼的档案中拿掉。
但现在来看.或许其他大三学员还能在赵卫红的“感召”下，蜕变为一名合格的军人，合格的军官。
但孙礼这个人，就如同他给出的评价一样，已经不可救药了。
“校长.”
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