“对了，你的‘作业’呢？”苏诗亦转头看向段初雨。
段初雨的画作就放在其身后的桌面上，和孩子们的“课堂作业”分开。
但此时，莫名生出点恐惧，段初雨手在画上掩了掩，没主交上去。
这细小的动作被苏诗亦捕捉到，“苏老师”挑眉，说：
“怎么，不想给我看？”
“……”
段初雨眼神躲避，思考一番，还是把画递了过来。
第一幅是“房树人”，本质上需要根据作画者潜意识里这三方的特征与关系，来解读作画者自身与家庭、与世界的关系。
但段初雨却在画面上，密密麻麻画满了砖。
只有铅笔，没有色彩。线条平直，砖块垒得规整。
“这是什么？”苏诗亦问。
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