“教育部和各国都签署有协议，公派留学生是必须要回国的，移民局那边也不会向公派留学生发放签证，所以只有半自费留学生，有机会留在南洋，这也是一个不小的损失啊。”
“谈不上损失，这是基于政治上的考虑……”
李毅安笑了笑，并没有继续解释下去。
其实在留学生的培养上，美国人的弄的“庚款留学”就是一个非常的例子，就像伊利诺大学校长詹姆士给美国总统西奥多·罗斯福在信中写到的一样——哪一个国家能做到教育这一代的青年中国人，那个国家就将由于这方面所支付的努力，而在精神和商业的影响上，取回最大可能的收获……商业追随精神上的支配，比追随军旗更可靠！
不论最终结果如何，詹姆士的看法是极其准确的。
“您是说培养亲南派吗？”
袁家骝下意识的说道：
“他们回到本国之后，肯定会成为各行业的精英，尤其是日本、韩国、西贡、菲律宾……这些国家都是落后国家，对于人才的需求会让这些留学生受到不同程度的重用，而南洋的留学经历，也会让他们成为其国内的亲南派……”
听着袁家骝分析，李毅安点了点头，说道：
“确实如此，毕竟，这些国家将来都会是亚洲经济圈中的一员，我们必须要在这些国家培养属于我们自己的“亲南派”，也许一开始的时候，他们的影响力并不大，但是随着时间的推移，其实这些国家和南洋的贸易，经济，军事等各个领域合作越来越广泛，为了更好的合作。这些亲南派就会成为这些国家的骨干，他们之中的很多人甚至有机会进入各国高层，这必定会有助于我们的下一步工作。”
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