苏允在推动这四件事情的同时，也开始收集各地的执行情况。
他打算以此为基础，编撰一本指导书籍，作为苏学会会员的培养手册，为会员们提供系统的学习和实践指导。
在苏学会以及梅林书院中，苏允规划构建以民生为导向的讲学体系：
专题课程设置：在梅林书院开设如“苏学与河工”“田赋改良考”等特色专题课程。
将苏学的经典典籍与地方治理的实际案例相结合，就像参考《均田策》的注疏模式，详细解析黄州堤坝修建中“以工代赈”的成功经验。
使得苏学理论能够转化为具有实际可操作性的治理方案，让学子们能学以致用。
民生堂会举办：定期举办“民生堂会”，仿照宋代经筵制度，组织学者与地方官员共同参与。
围绕户籍改革、商税稽核等重要议题展开辩论，把苏学中“公平正义”的理念融入到政策讨论之中，促进苏学在实际政务中的应用和发展。
三级民生服务网络构建。
骨干选拔：由核心干事主导，选拔一批精通农政、水利等领域的骨干人才，组建“民生察访使”队伍。这些骨干定期深入州县，进行实地调研，了解基层的实际情况。
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