“可是我”
“我知道你在担心什么，不经历风雨，怎能见彩虹，你只管放心大胆去讲，凡事有我给你兜着，我相信你绝对可以的。”
最后韩立被温校长灌了一肚子心灵鸡汤，满面笑容的从办公室里面走了出来，
但是一拐弯韩立脸上的笑容就不见了，用双手使劲揉了揉脸郁闷的小声嘀咕道。
“这叫什么事呀，我是缺那仨瓜俩枣和去外事部培训机会的人吗？”
牢骚归牢骚，但是韩立要做的准备工作一点都不能少，不过好在统计、登记、分流那些有兴趣的学生，还有调整阶梯教室最少需要一周的时间。
这让韩立有了足够的时间去把英语、德语的初学者教案整理出来，因为大多数学生都是一些初学者，或者连初学者都算不上。
这个教案的难度比韩立接过牛老师、张老师已经打好基础，他只需要按部就班、简单备课要难的多，他现在发愁的是自己既然被迫参与了进去，那就不能太拉垮，他现在要考虑的是，怎么样才能把英语、德语这两门外语的教案编写的简单易懂、层层递进。
对，又是两门，温校长一开始让韩立把他会的外语全都开两节课试试，最后根据留下的学生做出调整，经过韩立的强烈推辞，他被安排了两门现在教的外语。
韩立从温校长这边回到教研室后，把牛老师的以前的备课笔记翻了出来，认真的琢磨了起来。
时间就这样一天天的过去了，很快再次来到了星期六下午。
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