“不过，现在我说什么话，你也听不进去吧？”
将球拍抗在肩膀上，同时动了动胳膊，他走回了底线开始准备着发球。
“啪！！”
“挥拍的动作和球速都变快了。”
“砰！！”
“15-0！”
“可惜！差一点！”
直接发球得分，切原跑动的步伐却慢了些许未能将球接到。
“比起之前，挥拍的速度快了60%左右”
“以二年级来说，臂力挺不错的。”
“而且挥拍到击球的那一套举动十分的标准，没有任何多余的动作，平常的训练一定不少。”
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