小小书屋 > 言情 > 言情 > 我用学习系统搞科技 > 第 94 章(第九十二章(三合一)29...) (22 / 42)
        第二天他就拉着赵晓东嘀咕个不停。

        小孩的逻辑相当简单粗暴:

        “电既然是可以储存的,那就一定还有别的办法造电。”

        赵晓东倒是也支持宋药这个想法。

        宋药在造水利风扇的时候,就曾经想过风能那些东西。

        后来就算是放下了,学习的时候记性一向很好的小孩还是忍不住学一学,所以现在倒不算是凭空创造。

        所以宋药很有信心。

        他对赵晓东信誓旦旦:

        “努力而已,我们可以的。”

        然后下午他就吆喝着坐在小马上吱哇乱叫了。

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