“到。”
“温时。”
“到。”
陈半夏一边点着名，一边看向大家，努力将每一个同学都记下。
这个过程持续了好几分钟。
陈半夏放下点名册，交还给班长，又做了两遍深呼吸，才对大家说：“其实我来之前是有点纠结的。在得知要来上这堂课的时候，我心里就有一个奇妙的想法，但我又是一个新教师，所以我胆怯，忐忑，思来想去，还是决定老老实实的按照正规流程来讲，于是照着教材做了一个教案，可在楼下的时候，我又突然改主意了。不知从哪里来的勇气让我决定坚持之前的想法。
“我觉得这样更有益。
“所以带了教材的同学，很抱歉了，也许前面三节课，我们都不会用到教材。
“我将用这段时间，用我所了解到、体会过的东西，先给大家建立一个粗略但完善的药剂灵力观。大家心里有完善的架构了，再往里面填充知识，也许会事半功倍。
“这就要从灵力开始讲起了……”
陈半夏走下了讲台，走到教室之中，这能给她一种和大家平等的感觉，好像自己不是老师，而这只是自己在学生时代和其他同学的一场交流，既然如此，自然就不会因为老师的身份而紧张了。
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