然后讲师就在下边给大家打分。
陈舒组的讲说员自然是班长大人。
班长大人口才很好，可以加分。
加上那完善优美的法术结构，看得讲师连连点头。中间提了几个问题，班长大人也回答得游刃有余，回答不出的地方他则坦然表示这一部分不是自己负责的，随即请其他人来帮忙回答，倒也本该如此，不但不减分，反而还加深了其他同学在导师心中的印象分。
“我们组的法术成果就展示完毕了，接下来为大家介绍一下我们组的成员及各自分工。”班长说道，“负责法术核心符文组设计的是：宋仁投、陈舒。”
宋仁投举手示意了下。
陈舒则眨了下眼睛。
还混上一个核心符文组设计者了？
随即见班长和宋仁投都朝他投来了目光，他便也举手示意了下。
讲师回头看来，默默打分。
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