初六解释了半晌，大伙都觉得新奇，都承诺愿意这样学习。
聂崇礼让那十二位学子回到座位上，然后道：“解决问题的办法有了，我希望你们都能认识到自己的问题，不要再这么懒散下去，岁考一定要打个翻身仗······”
······
“有趣！”
闻敬儒和楚昭南边下棋，边议论初六提出的帮扶举措。
“这样有助于建立良好的同窗关系，增强全班凝聚力，彼此之间会更加了解和信任。这小子，点子就是多。”
“秦相，朝堂诸臣也能这样，该有多好。”
“这不一样。”
闻敬儒摇摇头道，“政治是你死我活的斗争，除非朝堂只有一种声音······可惜，陛下举棋不定······”
“这小子在读书上真有天分，短短几个月，能把八股文写成这样，也是没谁了。有问题就问老夫，还喜欢读书，有空就来这儿读。老夫叫他下象棋，他居然说没空，你说气人不气人？”
“哈哈哈哈······”
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