“这种危险也是霍格沃茨只允许我开展理论课的原因。”
“规则，等价交换，这是我希望你们在学习古代如尼文时要记住的两个重点。”
巴布林教授说完这句话，还没等众人消化，她就把目光投到了课本之上。
“现在，我们先从字母表的发声和含义开始学习。”
肖恩下意识地看向了字母表，然后，那种熟悉的晕眩感又涌了上来。
巴布林教授虽然语速快又习惯在言辞中塞入大量信息，但不得不说，她的知识准确而无保留，仅仅是一段话就给学生们阐明了古代如尼文的许多学习重点。
而在声母、转写、音标、含义这些如尼文的基础教学中，她也同样快速而精准。
这给肖恩造成了极大的学习压力，他头疼地盯着那些符号，竭尽全力地让自己集中注意力。
可还是跟以前一样，明明只是一个魔力符文的含义，这甚至不牵扯到任何魔力的运用，可肖恩还是学着学着就忘记了之前老师教导的内容。
一片浆糊……这是古代如尼文课程开始一小时后肖恩脑袋的现状。
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