这是所谓的“生活环境展示”。每个狗舍都配有舒适的垫子和玩具，志愿者在狗舍门口悬挂的笔记本上记下了所有狗的名字、到达时间和目前状态。安东尼翻了翻，前半本大部分狗都已经被领养了。在阳光照射的角落里，猫懒洋洋地躺着，一只兔子则窝在草堆旁边，将自己的毛上沾满了草屑。
他说得没错。到达的时候，一位女士已经守在门口了。
学生们也激动地窃窃私语：“看，门真的开了！”“是门铃！”“看起来好奇怪，和书上不一样。”
霍华德女士惊讶地说：“它真喜欢你。”
这个同学回想了一下，冷静地摇头道：“算了，那也太吵太大了。我或者死于那条狗，或者死于忍无可忍的室友。”
对方按完门铃后便局促不安地站在门口，脚磨蹭着门口的垫子，直到门咔哒一声，缓缓开了。他激动地抬起头，笑容满面地走了进去。
霍华德女士的脸色柔和了很多，说：“跟着我来，孩子们。我谨代表救助站向你们表示欢迎，请允许我对我站进行简单的介绍。这条走廊两侧展示的是我站建立的历史，自从……”
学生安静地跟着她，听着她介绍救助站的规模如何从初创的几人变成十几人，最后成为如今的规模。
……
猫头鹰柔和地注视着面前的双胞胎，歪了歪头，然后它突然看到了安东尼。猫头鹰顿时压低身子，耸起肩，恐吓地张开翅膀，威胁地瞪着安东尼。
学生甚至在鸟舍中发现了一只小猫头鹰。霍华德女士说它很快就要被转交给专门救援野生鸟类的组织了，他们会尝试放归。
……
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