让他回想起两个月的病理学课。
泽德老师带来了一堂让易辰非常感兴趣的课程-《活体病化者的阶段性概述》，大致阐述了遭病化感染的活体生物所要历经的性变阶段，以及后续成长所能得到的危险形态。
≮活体病变≯
这里以【人】为例，其他哺乳类动物区别不大。非哺乳类动物，越是有别于人类，病变差别越大。
【病化期】：
又称感染初期
不同病原体根据其特征，针对人体进行的病化方式分为两大类：
1.「肉体病化」
2.「精神病化」
感染初期的个体并不具备，或具备极少的病化特征，攻击性往往不强，易于清除。
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