王瀚思想开明，涉猎甚广。有王瀚加盟左七军，日后教育、宣传、新闻事业便都能托付给他了。
吴捷想起镇江格致公学的事，说道：“我们在镇江试办了一所格致公学，教授新式学科，效果极好。此次移防九江，有数十个学生心甘情愿追随左七军。
“待咱们到了九江，就要大兴教育，大办学校，这方面，非要兰瀛兄帮忙不可。前面我拜托兰瀛兄设计一整套教育体系，编写相关教材，不知道现在进展得怎样了？”
为了这，吴捷曾付给王瀚三千两银子。
王瀚有备而来，说道：“教育方面，我参考了普鲁士的做法，准备分为义务教育、职业教育、大学教育。七到十三岁为义务教育，主要以国语、算术两门课为主，辅之以物理、化学、地理、体育等课程。
“义务教育结束后，其佼佼者可接受职业教育，特别优秀者，则可选拔进入大学。义务教育的教材，我刚刚全部编好国语、算术两门课。其他课程的教材尚未开始编写。”
王瀚的教育理念已经相当超前，可惜不合实际，难以全部实行。若复兴会已得天下，王瀚的教育理念倒是不错，可在全国试行。
但九江地处西征战场，吴捷在九江大办教育，也得服从军事斗争大局。
按照他的设想，义务教育势在必行，但王瀚设计的时间太长，应当压缩至六年，最多七年。义务教育之外，只能再设置会务、陆军、海军、实务四所学堂。
不过，教育乃百年大计，需要从长计议。吴捷不便打击王瀚的积极性，只是勉励他抓紧编写教材。待到了九江，体会到战场的严峻形势，吴捷再劝他收缩教育阵地。
至于周秀英，吴捷前天才见过她，当时便劝她弃守青浦，加入左七军。
大军扬帆起航时，吴捷见上海小刀会并没来人，当时稍有遗憾。幸好，周秀英终究还是来了。
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