也不用耽误耕种开荒，李爷爷说，这以后的日头会越来越长，所以他让村里人晚食过后再动工修路，每家每户都要有人参加。不过，李爷爷说这条路是小妹打通的，咱们家可以除外，”
“每家每户出一人，那我也会参与的，都是大福村人不好搞特殊，大哥二哥，你们不用担心，安心读书就是。
哦，对了，我还没问你们去了学府怎么样，还习惯吗？夫子讲的课能听懂吗？”
“小妹，你是不知道，咱们进的是陆铭先生的育才班。他讲课可有意思了。这个陆先生原来是在京城国子监教书。
听说是灵毓学府山长的好友，被咱山长特意请来的。原本山长是要陆先生给即将下场科考的秀才班的学子们做夫子。
可是陆先生不答应，他要求灵毓学府办个育才班，他全权负责育才班的学子，所以我们很幸运的进了育才班，”宁怀清把他打听来的事向小妹说起。
“育才班的人有的是陆先生特招，有的是其他人推荐来的学子，全班一共三十五人。
年龄参差不齐，从最小的九岁到十五岁不等。陆先生要求非常严格，他说给育才班的学子们一个月时间的准备，然后进行月考，如果不能通过就要被清退，”宁怀睿语气淡然，经过十天的学习，他已经适应了陆先生的教学方式。
他发现，陆先生根本不是那种只会摆出夫子的威严，循规蹈矩的按照书本上的之乎者也要求学子们死记硬背，并一味的要求学子们悬梁刺股，牛角挂书。
陆先生教书有种小妹说的寓教于乐的意味，因为他会在课堂上给他们讲课本上没有的知识，而且涉及颇广。
比如，他会说读万卷书，不如行万里路的真正含义。
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