核心在于重新定义。
他在WOrd文档里敲下了标题：
《关于建设京都信息化普及与产业孵化示范基地的可行性报告》。
第一部分是建设信息化普及教育中心。
这就是网吧的主体区域。
但在陈浩的笔下，这里不是玩游戏的地方，而是“为周边社区居民、在校大学生提供低成本接触互联网的窗口，学习信息化技能”。
几百台电脑那是信息化学习终端。
游戏？
那是“多媒体交互体验”。
上网聊天？
那是“消除数字鸿沟，培养网络原住民”。
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