造梦师这手太绝了！这叫什么？文化人的报复！”
林阙收回目光，趴在桌子上，一副事不关己的样子。
沈青秋站在教室后门，将这一切尽收眼底。
她当然也看到了那个“鬼不读诗”的章节，
也看到了网上铺天盖地的讨论。
作为语文老师，
她比任何人都更能理解其中那份辛辣的讽刺。
一方面，她不得不承认，
这种用作品本身去回应争议的方式，
实在是高明，甚至带着一种举重若轻的艺术感。
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