大脑里的声音让陈韶听不清对方说了什么，但也大致能猜到，因此他快速地说出了自己当时的行为：“23班的王源华同学和我约好了一起讨论一道题……他可以给我证明。”
虽然他也不确定约书亚现在是否还清醒。
不等对方反应——他不能继续等了，他已经快要压不住脑袋里的声音，也快压不住怪谈的那一面了——陈韶就一五一十地将自己整整一周的行为轨迹说了个清清楚楚。
“周日下午来的时候我来教室确认了卫生情况，翟老师知道。”
站在讲台上的翟老师点头确认了这个说法。
“晚上我去安慰一位心情低落的同学，我想关心同学也是正经事。”
“周一起床后……第一个课间……第二个……中午……下午大课间……晚餐……晚自习……睡前……”
“周二……”
“周三……”
“周四……”
“周五……”
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