省级展示倒计时第十天。
林宇的日程被排得满当当。上午上课，下午备课，晚上复盘。
每一天的课他都在做两件事，继续教好眼前的学生，通过教学触发系统返还来扩展知识储备。
这周他教的内容从概率论延伸到了统计推断和数据分析。
周一的课堂上，他随手在黑板上写下一组江海市近十年的降雨量数据。
“同学们，单看这组数据，你们觉得明年的降雨量会增加还是减少？”林宇拿着粉笔，转身看向台下。
前排的一个男生举起手。“林老师，这几年数据呈上升趋势，明年应该会增加。”
林宇点点头，在黑板上画出一条简单的趋势线。
“这是最直观的线性回归。但是，如果我告诉你们，这十年的数据里，包含了三次厄尔尼诺现象呢？”
台下的学生们愣住了。
林宇迅速在黑板上列出贝叶斯推断的模型，将厄尔尼诺现象作为先验概率引入计算。
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