“你看它的体态，”马老师又说，“没有棱角，全是圆弧。”
“这会让人觉得亲近，觉得安全。”
“我们做的是什么？是交易，是让陌生人在网上放心地把钱掏出来。”
“这个形象，不是一个吉祥物那么简单。”
“它是一种信任的符号。”
马老师一句一句地点评着，陆兆禧听得心悦诚服。
他只看到了设计的美感和商业潜力，而马老师，却看到了品牌战略的高度。
这就是差距。
“马老师，您再仔细看看。”
陆兆禧移动鼠标，指了指画稿的右下角。
在那里，有几行几乎半透明的，用特殊字体写成的水印。
The content is not finished, continue reading on the next page