“那您认为理想的父亲角色是什么？”贝西克问。
“参与。情感上的参与。”苏静说，“陪孩子疯玩，讲故事，拥抱，说‘我爱你’，哪怕这些话你觉得肉麻。能接住孩子的情绪，哪怕那些情绪你觉得不合理。能放下面子和理性，蹲下来和孩子在同一个高度。”
“这些我都可以学习。”贝西克说，“如果这是必要的育儿技能，我会像学编程一样系统学习。”
“但你不享受，对吗？”苏静看着他，“你说‘像学编程一样’，意思是这是任务，是技能，不是本能。但和孩子相处，应该是本能，是享受，不是任务。”
贝西克沉默了几秒。手环显示心率从72升到78。
“苏老师，您认为性格是固定的吗？”
“不完全是，但核心很难改变。你三十岁了，性格基本成型。内向，理性，不善表达情感——这些特质，在职场可能是劣势，在婚育中可能是更大的挑战。因为婚姻和孩子，需要大量的情感劳动。”
“情感劳动可以量化吗？”贝西克问。
苏静愣了一下：“什么？”
“您说的‘情感劳动’，具体指哪些行为？每天需要多少时间？产出是什么？如果可以量化，我可以评估自己能否胜任，以及如何提升效率。”
苏静看着他，表情从认真变成了某种混合着无奈和怜悯的东西。
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